知识分享_靖江市儿童康复训练中心

知识分享

如何确定孩子属于哪种类型的脑瘫？

脑瘫类型很多，大致可分为痉挛型、手足徐动型、共济失调型和混合型四大类，其分型主要依赖于临床症状，结合体检结果进行分型，现简术如下： ①痉挛型：最为常见，占全部脑瘫病人的60%～70%。有的以屈曲为主，有的以伸展为主，有的则以挛缩为...
教您看懂听力图

听力检查可以评估很多项目，比如听力和耳朵的问题。所有检测都是无痛的。结果会显示在听力图上，这样以便于与正常听力水平相比较，最终得出是否有听力损失的结论。为准确评估自己的听力情况，最好的途径是联系当地的助听器专业验配师，他们会乐意为你进...
小儿脑瘫关于先天性的发病原因是什么

小儿脑瘫关于先天性的发病原因是什么？任何一种疾病的发生都会有一定的病因，小儿脑瘫也不例外，小儿脑瘫的病因有很多，一定要先了解小儿脑瘫的病因，这样才能够对症下药，先天性脑瘫指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合...
小儿脑瘫康复爬行训练操作原则

脑瘫对孩子的危害极大，爬行运动是直立运动的基础，一般9个月的正常婴儿会爬行，但脑瘫患儿由于运动功能发育落后，往往超过9个月仍不会独自爬行。而在小儿脑瘫康复训练中，爬行训练显得较为重要，它不仅使患儿的上下肢运动变得协调，而且使患儿的运动和姿势...
脑瘫康复中父母的作用举足轻重！

随着康复医学水平的提高，各地医院、残联机构、社会福利院、民政或民间机构纷纷开展了脑瘫医疗康复服务，解决了脑瘫儿童治疗问题。但临床中发现，许多父母过于依赖议医疗机构和治疗人员，在医院不动手，在家中更是什么都舍不得做，唯恐孩子哭，以至于在医院有...
小儿脑瘫患儿入睡困难该如何治疗

小儿脑瘫患儿入睡困难该如何治疗?小儿脑瘫是指一组运动和姿势发育障碍症候群，其中包括感觉、认知、社交和行为障碍等，给孩子造成的危害极大，作为家长应该对小儿脑瘫疾病的治疗选用一种适合患者病情的治疗方法，可以更好的治疗患儿的病情，那么小儿脑瘫患儿...
怎样训练小儿脑瘫患儿下肢促成重心转移?

怎样训练小儿脑瘫患儿下肢促成重心转移?　　　　小儿脑瘫患儿下肢的异常姿势通常是呈剪刀样即患儿的踝关节跖屈，两膝关节伸展，髋关节内收、内旋。要改变这种异常姿势，千万不要握住患儿的踝关节硬往开拉，正确的方法是：双手握患儿双膝关节上方，使髋关节...
影响脑瘫儿童粗大运动的因素及异常发育

脑瘫儿童粗大运动(gross motor)发育是指抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。神经系统对姿势和运动的调节是复杂的反射活动，因此，反射发育是婴幼儿脑瘫儿童粗大运动发育的基础，粗大运动发育主要指...
下肢功能临床步态分析法

步态分析(gait analysis，GA)是利用力学概念和人体解剖、生理学知识对人体行走功能状态进行对比分析的一种生物力学研究方法。（一）步态分析内容步态分析包括以下内容：①描述步态模式和步态参数；②认识和描述步态的差异；...
对患儿进行头部控制的训练方法介绍

头部控制能力差的原因除脑部运动发育障碍以外，还可以由颈部的肌肉无力或肌肉的力量不平衡引起。因此，在训练时除应进行抬头动作训练外，还应进行颈部肌肉的控制训练和颈部肌肉力量训练。(1)颈部活动训练：将患儿仰卧，头转向侧方，家长一边逗耍，一边用带...
早期发现精神发育迟滞患儿

精神发育迟滞（mental retardation,MR）又称智力低下，是指18岁以前在个体发育时期智力明显低于同龄正常水平，并有社会适应行为的显著缺陷，是一个常见的、备受关注的临床医学、康复医学、精神心理、教育和社会问题。[临床表现]1、...
对脑瘫儿童进行“呼之应答”的有效方法

一、孩子基本情况　　姓名：小宇(化名) 性别：男年龄：4岁症状：脑瘫　　身体发育：精神发育迟滞、智力障碍、听力及视力正常　　二、孩子现状　　1、构音器官不灵活，口腔关节打不开，做呼吸训练时气息较弱;　　2、具备一定的模仿能力和听...
家长培训总结之家庭可操作的基础模式建立训练

家长培训内容的总结——家庭可用的一些基础模式建立的练习坐位训练扶坐训练：患儿横坐位在康复师双大腿上，康复师用手法促其脊柱伸展；帮助患儿双手前方支撑坐；扶患儿躯干在bobath球上进行坐位立直的促通训练，康复师握住患儿双手双足以坐位做居中对称...
常见中枢性运动控制障碍异常步态的分析与训练

步行训练是患者和家属最关心的项目之一，患者也常因疾病的影响或急切期待提高步行能力，而忽视了基础训练，诱发并强化了反向负荷动作，形成了各种异常步态。中枢性控制障碍患者的康复治疗目标之一就是在现有功能障碍基础上帮助患者实现较高水平的功能独立，步...
怎样抑制脑瘫患儿的异常动作和姿势

通过手法矫形术的各种治疗和康复训练，抑制患儿的异常动作和姿势.具体的方法就是严格的根据患儿的病情，即运动障碍和动作及姿势异常的部位。程度、性质、在患侧的头颈，肩甲，腰髂，上下肢等全身各部位的患区，在仰卧位，俯卧位，侧卧位，坐位、立位等各体位...
小儿膝过伸的原因及康复治疗

膝过伸基本两个因素：伸膝肌力弱和躯干前屈。直接原因应该是膝关节后侧的关节囊、肌腱和韧带松弛。具体原因如下：1 股四头肌肌力弱是膝过伸的原因之一。比如肌张力低下的患儿，由于股四头肌肌力差而导致膝过伸。2 蹠屈肌痉挛...
感觉统合训练计划制定的原则

在专业的感觉统合训练技术中，训练计划表的制定是整个训练技术的核心部分，直接关系到训练效果的好坏。指定训练计划不仅要依据感觉统合能力测评的结果，还要根据每个孩子的出现的问题的具体情况、体质特征，还需考虑孩子目前的智力水平、情绪态度等多方面的因...
感觉统合训练项目的一些作用

今天看了一些关于感觉统合训练项目上的一些作用，希望对大家有所帮助：　　一、滑板爬主要的感觉输入：前庭、本体、触觉、视觉。训练目的：促进双侧统合，强化本体－前庭感觉统合。训练要求：儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身体紧靠滑板，头抬高，双腿并拢...
怎样判断脑瘫患儿的肌张力高低?

脑瘫患儿的运动障碍是由于大脑损伤后肌肉不协调收缩所引起,因此一般不适宜做肌肉力量测定,而采用肌肉张力测定.通过肌肉张　　力测定可以了解肌肉不协调收缩的失控程度.　　测定方法如下:　　1 抱　　通过抱起婴儿的手感,可以初步了解患儿的肌肉张...
癫痫疾病患者需要怎样的护理？

核心提示：出现先兆，首先要保护好舌头，抢在发作之前，将缠有纱布的压板放在病人上、下磨牙之间，以免咬伤舌头，若发作之前未能放入，待病人强直期张口进再放入，阵挛期不要强行放入，以免伤害病人。　　癫痫(epilepsy)是大脑神经元突发性异常放电...