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  个训课

  精准个训的靶向课程，打好基础助成长，解决孩子各项功能发展问题个训课是我们的核心课程之一。根据每个孩子的具体能力、针对每个儿童不同阶段的不同需求、根据科学的评估来制定合理的教学计划，由老师一对一实施完成，加强儿童的个人基本知识和能力(配合、注意力、模仿、语言、认知等)，为融入集体环境奠定基础。个训课是靖江儿康较为成功的...

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  专注力测评

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  PEP- 3 评估

  《自闭症儿童心理教育评核》译自美国北卡罗来纳州大学Division TEACCH出版的PEP-3 Psychoeducational Profile (Third Edition)。PEP-3是TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Commun...

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  儿童发展本位行为评估

  两个主轴：主轴一感官知觉大项包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对主轴二详细罗列沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能

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  VB-MAPP评估

  为什么评估很重要评估的主要目的是确定一个孩子的技能的基础水平，并且与他同龄的普通发育的孩子进行比较。如果一个干预方案确有必要，那么评估的数据应该为确定一个个別化教育计划（IEP）和语言课程中的基本要素提供关键的信息。在自闭症谱系障碍儿童评估里，VB-MAPP是常用的评估方式。评估应该提供以下方面的指导：①什么能力必须是...

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  PECS图片交换沟通系统

  什么是 PECS®？由Andy Bondy博士和Lori Frost，MS，CCC-SLP开发PECS是一种独特的替代/增强通信系统，由Andy Bondy博士和Lori Frost，MS，CCC-SLP于1985年在美国开发。PECS最初是在特拉华州自闭症计划中对被诊断患有自闭症的学龄前学生实施的。从那时起，PECS...

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