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【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意

靖江儿康 2024-01-12 17:31:19资讯快报
厚德育人,以爱为源心存感激,不负遇见一面珍贵的锦旗是对康复教师辛勤付出的感谢更是中心康教成效最好的见证近日,靖儿康收到了一面在训幼儿家长送来的锦旗,感谢我中心全

厚德育人,以爱为源

心存感激,不负遇见

一面珍贵的锦旗

是对康复教师辛勤付出的感谢

更是中心康教成效最好的见证

近日,靖儿康收到了一面在训幼儿家长送来的锦旗,感谢我中心全体教师为孩子的康复所做出的积极努力与付出。

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【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意(图2)



【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意(图3)

锦旗故事

一面锦旗,一份特殊的荣誉,这面红灿灿、沉甸甸的锦旗背后,有一个怎样的故事呢?

【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意(图4)

4岁多的小宇,刚进入幼儿园不久,老师便反应其缺乏规则意识,且与同学交往存在障碍。于是,家长带着小宇辗转多个医院进行检查,最终被诊断为广泛性发育障碍(孤独症)、注意缺陷及多动障碍。

刚来中心的时候,小宇有着孤独症儿童典型的障碍表现:社会交往被动、行为刻板、认知、语言、精细等多方面发育落后。中心教师针对小宇的情况,进行了综合评估,制定了详细的康复训练计划,从认知、语言、社交、粗大运动、精细运动等方面进行了全面干预。

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日复一日,中心康复教师们一遍一遍地教,他们为小宇每一个微不足道的进步而欣喜,并为之继续努力,直到小宇能够完成交流对话,能够有意识地表达出自己的想法,能够主动与人沟通,能够理解游戏规则、参与互动,甚至能够上台参加表演!

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小宇的家长反应,现在的小宇在幼儿园里课堂参与度和规则意识都有了明显的进步,各方面能力也有了显著提高,这一切的进步都令她们感到无比的欣慰,对中心康复教师的感激之情更是无以言表。



【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意(图7)

锦旗之言,感恩之语

日复一日,年复一年,康复教师们肩负着中心每一位特殊儿童的成长,肩负着中心每一位家长的希望。被选择是一种信任,被认可是一种幸福。“厚德育人,以爱为源;心存感激,不负遇见。”锦旗赠语诉说着的不仅仅是家长对于我中心康复教师的感激之情,更是对我中心康复服务和专业技术的充分肯定。



【儿康快讯】倾心育桃李,锦旗传谢意(图8)

结束语

倾心育桃李,锦旗传谢意。无论前路多坎坷,靖儿康都将初心如一,不负重托,砥砺前行,在康复教育的道路上播撒爱、传递爱,让康复教育透出生命的暖意,让孩子们在有爱的环境中快乐的训练!



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