【微课堂】五种家务让特殊儿童锻炼12种生活技能

自闭症及发育迟缓的儿童在洗衣服过程中，可以获得融入语言的目标的机会，并且机会教学生存技能。洗衣服的过程可以提升：

熟练掌握这些技能可以帮助孩子以后在酒店宾馆，健身房，医院或者其他涉及相关业务的产业就职。

尽管是在家里，也依然有很多东西需要分类，例如说明书，票据，报纸，照片等。如果孩子还无法流畅阅读，那么家长可以尝试给孩子一些组织类的项目，例如根据材质、颜色或者尺寸分类。试着先把一张照片放在一个文件袋里，帮助孩子认识相同材质的材料要放到这个文件夹里。甚至可以在文件袋上标注文字，帮助孩子认识对应文字。

熟练掌握这项任务可以帮助孩子：

掌握以上技能可以帮助孩子完成办公室的一些基础工作。

在准备食物的过程中，孩子可以学到很多单词和句子的表达。孩子在这过程中可以学到的有用技能包括：

熟练完成这些内容能够帮助孩子在餐厅、咖啡厅或者其他餐饮相关行业找到工作。

垃圾分类提供了孩子学习分类不同物品的绝佳机会：孩子要懂得区分塑料，纸制品，金属制品和玻璃制品。家长可以和孩子一起讨论各种材质的属性。为什么是一类东西？它们不同在哪里？为什么要分类回收？

分类物品的相关工作在超市、咖啡厅等都能找到。

整理餐桌摆放餐具提供孩子机会学习以下技能：

孩子学会每次餐前帮助摆放餐具等可以建立他们对家庭的责任感，并可以帮助他们找到与之相联系的工作，如酒店服务生，排队设计公司，婚庆公司等的相关职位。

因此，家务是一个绝佳的自闭症儿童的日常学习场景，不仅提供丰富的刺激，而且高度程序化，适合拆分成数个小细节逐一进行，不会对儿童产生过度的为难。家长可以在家中逐一尝试！