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靖江市儿童康复训练中心

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脑瘫肢体

痉挛型脑瘫的康复治疗是怎样的

靖江儿康 2015-01-04 16:01:17脑瘫肢体
痉挛型脑瘫的康复治疗是怎样的?小儿脑瘫严重影响了儿童的身心健康,是致残率极高的疑难病之一。如果不及时治疗,会影响到孩子将来的入学、就业和社交。年龄越小,脑和神经系统的可塑性越大,所以小儿脑瘫越早治疗,效果越好。那么,痉挛型脑瘫的康复治疗是怎样的?下面由上海明珠医院的脑瘫专家详细介绍: 痉挛型脑瘫具体的康复训练: 一、加强脑瘫儿头部的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展

痉挛型脑瘫的康复治疗是怎样的?小儿脑瘫严重影响了儿童的身心健康,是致残率极高的疑难病之一。如果不及时治疗,会影响到孩子将来的入学、就业和社交。年龄越小,脑和神经系统的可塑性越大,所以小儿脑瘫越早治疗,效果越好。那么,痉挛型脑瘫的康复治疗是怎样的?下面由上海明珠医院的脑瘫专家详细介绍:


    痉挛型脑瘫具体的康复训练:


    一、加强脑瘫儿头部的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当脑瘫儿坐在床上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐形成各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。


    二、爬行训练是脑瘫康复训练的重要方法。脑瘫儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在脑瘫儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动脑瘫儿足底,辅助其前行。


    三、对不会翻身的脑瘫儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收,带动躯干翻身。


    四、有的脑瘫儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。


    五、对站立时足跟不能着地的脑瘫儿,训练者可在其仰卧时握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足,稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。


    六、在脑瘫康复训练的同时加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引脑瘫儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。


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