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【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设

靖江儿康 2023-07-06 16:00:00资讯快报
为了进一步提高中心教师对环境创设理念的认识、提高环境创设能力,同时能更深地感知环境创设对幼儿康复教育的重要性,2023年7月5日下午,靖儿康教师走进靖江市地中海幼儿园进行了环境创设观摩。 在地中海幼儿园保教处王主任的引领下,中心教师们实地参观了幼儿园的户外环境、区角建设以及班级环创等。在观摩过程中,王主任详细介绍了地中海幼儿园环境创设的基本理念及做法。观摩户外环境 丰富多彩的户外环境创设让人耳目一

为了进一步提高中心教师对环境创设理念的认识、提高环境创设能力,同时能更深地感知环境创设对幼儿康复教育的重要性,2023年7月5日下午,靖儿康教师走进靖江市地中海幼儿园进行了环境创设观摩。

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 在地中海幼儿园保教处王主任的引领下,中心教师们实地参观了幼儿园的户外环境、区角建设以及班级环创等。在观摩过程中,王主任详细介绍了地中海幼儿园环境创设的基本理念及做法。

【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图2)

观摩户外环境

【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图3)

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 丰富多彩的户外环境创设让人耳目一新。如果说世界上有个地方,只要大胆想象,没有什么是做不到的,那一定是幼儿园,它可以是野炊天地、快乐农场、动物世界......这里是所有想象力的源泉。



【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图2)

观摩区角建设

【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图3)

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区角的建设充分利用了走廊、墙壁、楼梯、门厅等空间,为小朋友们创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让小朋友们在动手动脑的同时也能够按照自己的兴趣和能力进行活动。



【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图2)

观摩班级环创

【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图3)

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 班级环创是供小朋友们随心所欲探索的角落。地中海幼儿园的老师们用独特的创新思维,为小朋友们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系以及主题活动区。每一处环创都像一件艺术品,每个班级都有着自己的特色。



环境创设作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力和促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。它是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。

结束语


靖儿康在此由衷地感谢地中海幼儿园为我中心提供的参观机会!通过此次参观学习,靖儿康的老师们深刻体会到了营造康复教育环境要注重突显特色、注重可操作性以及孩子的参与性。在接下来的康复教学过程中,中心教师也将学以致用,把环境创设作为一种康复教育理念和课程模式的构建要素,多层面助力中心幼儿的成长!


【儿康快讯】“环”绕童心,“创”设美好——记靖儿康走进地中海幼儿园观摩环境创设(图11)


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