【精彩课堂】靖儿康个人工作时间：独立自主我能行！
个人工作是一个建立儿童独立工作技巧的系统。在结构化教学中个人工作系统对特殊儿童的康复教育具有非常重要的作用。其教学目的是培养幼儿独立完成各项工作的能力，让幼儿从中学习和活动，最终达到掌握技能、独立生活的目的。
靖儿康的教师们根据中心幼儿的个体差异、能力的不同，制定不同的训练计划，提前准备好适合每一个幼儿的工作任务，并将任务贴在对应的桌子上，让儿童了解工作的内容和顺序。下面就让我们一起进入今天的个人工作时间吧！
01
领取任务
小朋友们根据座位上给定顺序的工作安排，依次完成每项工作。独立去找自己的工作托盘，找到后将托盘及任务带回到座位，开始工作。每完成一项工作将托盘及材料放回原位，并将完成的工作图片撕下来，粘贴在任务条上。
02
完成任务
点连线、涂色、剪纸、写数字再到写汉字，通过阶梯式增加任务难度，全方面锻炼幼儿认知、精细以及独立完成工作等各方面的能力。
03
获得奖励
所有任务完成后，撕下指示任务完成的“对勾”贴，交给老师，就可以得到奖励哦，小小的奖励也可以给宝贝们大大的动力！率先完成任务的小朋友还可以阅读生动有趣的绘本故事书哦！
结束语
通过在个人工作系统中独自工作和学习，小朋友们学会了有组织，有秩序地完成任务，并渐渐地把这种技能泛化到生活中，从而掌握独自生活的能力。大家的课堂表现都非常棒！你们的成长，我们拭目以待！
-END-
靖江市儿童康复训练中心于2005年11月经靖江市教育局批准、市残联主管、民政局注册登记成立，2021年11月由市卫健委批准设立中医诊所，是一所融评估、康复、训练、教育、科研于一体的江苏省二级康复训练机构。
服务对象
1、早产、高危儿；2、发育迟缓、落后儿童；3、脑瘫及运动障碍儿童；4、ASD孤独症谱系障碍；5、智力障碍；6、听力障碍；7、语言障碍；8、感觉统合失调；9、行为或情绪问题儿童；10、注意力缺陷或者学习障碍儿童。
发
展
历
程
2005年
成立“靖江市特殊儿童康复训练基地”
2008年
被靖江市残疾人工作委员会评为“先进单位”
荣获年度“重点康复工作单项奖”
2009年
荣获年度“康复创建工作单项奖”
2010年
荣获年度“残疾人工作专项奖”、“残疾人工作特别奖”
被靖江市委宣传部、残工委授予“残疾人之家”荣誉称号
2012年
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
2013年
更名成立“靖江市儿童康复训练中心”
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
2014年
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
被中国精协孤独症委员会评为“全国孤独症服务机构自强自律创建活动达标单位”
2015年
成为香港耀能协会赛马会方心淑引导式教育中心中国康复人员培基地
被省残联评为江苏省脑瘫（肢体）二级康复机构，江苏省孤独症二级康复机构
被中国精协孤独症委员会评为“社会服务达标单位”
被靖江市人民政府评为“优秀社会组织”
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
2016年
成为南京特殊教育师范学院实习基地；
被泰州市民政局评为“中国4A社会组织”；
被江苏省民政厅评为“江苏省示范性社会组织”
被泰州市教育局评为“泰州市诚信办学先进单位”
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
成立靖江市儿童康复训练中心工会委员会
2017年
成为南京特殊教育师范学院大学生社会实践基地
被靖江市民政局、人社局等单位授予“创富靖江技能大赛优秀组织奖”
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
2018年
荣获泰州市“十佳助残先进集体”荣誉称号
2020年
被江苏省残联评为江苏省学前融合教育试点机构
2021年
荣获靖江市“馨港湾·集善之星”荣誉称号
荣获“2019-2020全国少年儿童世界和平海报绘画征集江苏展区二等奖”
成立中共靖江市儿童康复训练中心功能型党支部
2022年
被泰州市民政局复评为“中国4A社会组织”
荣获“泰州孤独症康复技能竞赛金奖”
被中国精协孤独症委员会复评为“全国孤独症服务机构自强自律创建活动达标单位”
荣获年度“优质服务单位”荣誉称号
我们的使命
用我们的爱心和智慧，让每只鸟儿都歌唱，让每朵花儿都绽放，为孩子们托起明天的太阳。
我们的理念
用爱养育，用心教育。为不同障碍儿童及其家人提供优质的服务，协助有障碍的儿童发挥其所能，重建积极的人生态度。
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