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言语社交

【精彩课堂】社交游戏课——《小脚丫》

靖江儿康 2023-05-10 14:42:06言语社交
社交游戏课《小脚丫》“社交游戏课”是指以社交为目的的游戏。根据儿童不同的发展水平制定适合于儿童与同伴交往的课程,让儿童以游戏的方式融入到“朋友圈”中,在同伴的交往中提升儿童的自我意识、认知、记忆力、注意力、思维、动作、情感等,从而促进儿童的社会交往能力快速提升。在靖儿康的训练课程中,社交游戏课是非常重要的一项内容。中心老师根据幼儿的特征设计了多种多样的游戏内容,让我们一起走进今天的社交游戏课堂吧!

社交游戏

《小脚丫》

【精彩课堂】社交游戏课——《小脚丫》(图2)

“社交游戏课”是指以社交为目的的游戏。根据儿童不同的发展水平制定适合于儿童与同伴交往的课程,让儿童以游戏的方式融入到“朋友圈”中,在同伴的交往中提升儿童的自我意识、认知、记忆力、注意力、思维、动作、情感等,从而促进儿童的社会交往能力快速提升。

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在靖儿康的训练课程中,社交游戏课是非常重要的一项内容。中心老师根据幼儿的特征设计了多种多样的游戏内容,让我们一起走进今天的社交游戏课堂吧!


《小脚丫》

今天的社交游戏主题“小脚丫”,由我们的周老师带领着小朋友们进行学习,通过听指令、模仿动作、参与游戏、全体互动等方式,增强宝贝们日常社会交往的能力。

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“排好队,往前走,我们一起开火车!”课堂开始,周老师带领着小朋友们在教室里寻找“小脚丫”图案,“蹦一蹦,跳一跳,活动一下小脚丫!”

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“拍拍小手坐坐好,我们开始上课啦!”小朋友们和老师围坐成一个圈,开始了今天的社交游戏课。

“脚尖抬起,放下;单腿抬起,放下!”跟随着周老师的指令,小朋友们通过模仿学习了今天社交游戏课的基本动作。

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跟着音乐的节奏,小朋友们两两一组,面对面进行游戏互动。“碰碰脚尖抬抬腿,我们一起踏步走!”通过互动小游戏,迅速点燃课堂氛围。

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“手拉手,围成圈,让我们跟着音乐的节奏一起转起来!”所有小朋友都参与其中,拉起小伙伴的手,快乐地转起了圈圈。

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全体互动的过程中,孩子眼神、动作、语言的相互交互,会使孩子的语言、情感、认知得到提高,了解如何向他人正确表达自己的情感,从而建立亲密的联系,提升孩子的社会性。

结束语

在集体课堂中学知识,在互动游戏中学社交。通过社交游戏课的学习,让孩子们体验社交的快乐,感受他人的善意,提升自信心以及与他人交往的能力。祝愿靖儿康的宝贝们每天都能进步一点点,在不久的将来绽放出不一样的生命色彩!





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靖江市儿童康复训练中心于2005年11月经靖江市教育局批准、市残联主管、民政局注册登记成立,2021年11月由市卫健委批准设立中医诊所,是一所融评估、康复、训练、教育、科研于一体的江苏省二级康复训练机构。

服务对象

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1、早产、高危儿;2、发育迟缓、落后儿童;3、脑瘫及运动障碍儿童;4、ASD孤独症谱系障碍;5、智力障碍;6、听力障碍;7、语言障碍;8、感觉统合失调;9、行为或情绪问题儿童;10、注意力缺陷或者学习障碍儿童。

我们的荣誉

【精彩课堂】社交游戏课——《小脚丫》(图11)
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2011年  荣获“残疾人工作单项奖”,并被市委宣传部、残工委授予“残疾人之家”荣誉称号。

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2014年  荣获“2010年度优质服务单位”称号。

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2015年  成为香港耀能协会赛马会方心淑引导式教育中心中国康复人员培训基地;

2015年  被评为2014年度全国孤独症服务机构自强自律创建活动达标单位;

2015年  被评为江苏省脑瘫(肢体)二级康复机构,江苏省孤独症二级康复机构;

2015年  被中国精协孤独症委员会评为“社会服务达标单位”;

2015年  被靖江市人民政府评为“优秀社会组织”。

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2016年  成为南京特殊教育师范学院实习基地;

2016年  被评为中国4A社会组织;

2016年  被江苏省民政厅评为“江苏省示范性社会组织”;

2016年  被泰州市教育局评为“泰州市诚信办学先进单位”。

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2017年  荣获“2016年度优质服务单位”;

2017年  成为南京特殊教育师范学院大学生社会实践基地。


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2018年  荣获“2017年度优质服务单位”称号;

2018年  荣获泰州市“十佳助残先进集体”。

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2020年  被江苏省残联评为江苏省学前融合教育试点机构。

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2021年  荣获靖江市“馨港湾·集善之星”荣誉称号;

2021年  荣获“2019-2020全国少年儿童世界和平海报绘画征集江苏展区二等奖”。

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2022年  荣获2022年泰州孤独症康复技能竞赛金奖;

2022年  复评通过全国孤独症服务机构自强自律创建活动达标单位。

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2023年  荣获2022年度“优质服务单位”荣誉称号。

我们的使命

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用我们的爱心和智慧,让每只鸟儿都歌唱,让每朵花儿都绽放,为孩子们托起明天的太阳。

我们的理念

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用爱养育,用心教育。为不同障碍儿童及其家人提供优质的服务,协助有障碍的儿童发挥其所能,重建积极的人生态度。

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