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【儿康快讯】靖儿康开展2019第二学期期末评估工作

录入者:admin 编辑审核:Admin 发布时间:2019年12月27日 点击数:


      针对孩子一学期以来的成长、发展情况,12月17日,中心开展了为期两周的期末评估工作。本次评估工作由中心评估小组进行,对孩子进行全面、具体地评估。

 

康复部

      评估小组成员王老师、乔老师使用粗大运动功能评估表、认知能力记录表、关节活动度检查表、肌张力检查表、Alberta婴儿运动量表等量表,对各幼儿的粗大动作、精细动作、生活自理、认知、语言等领域进行全方位、一对一的整体评估,并根据幼儿的表现做好现场记录。

启智部

      评估小组成员褚老师、范老师、陶老师采用PEP-3评估量表、波特奇量表、双溪量表、S-S法量表,对自闭症、发育迟缓、言语障碍儿童的粗大动作、精细动作、生活自理、感知觉、社会性、认知、语言等领域进行了科学细致的整体评估。

      努力总是有回报的。评估过程中,我们不难发现,在一学年的系统训练下,在老师与家长的共同努力下,宝贝们在各方面都有了令人欣喜的提升!接下来老师们将对评估结果进行汇总整理,希望小朋友们都取得好成绩噢~

      通过此次评估,可以全面帮助我们了解孩子现阶段的发展水平,为有针对性地制定个别化康复训练计划提供依据,也可以帮助我们客观地评量孩子在康复训练中的进步情况。针对孩子们的期末评估成绩,中心将展开分析和研讨,重新为学生制定新学期的个案计划,使训练始终贴合孩子的实际情况,实现高效课堂,不断提高康复成效。

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